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光明頂:首頁陶傑文章 278 職業的原罪

如果你是教育大學畢業的教師,如果當下你任教一家名校。

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名校教師批改這種學生的作文,記述一次旅行,小朋友一開頭就講,去了肯亞,和父母Check in一九五二年時英女王住的那間樹上酒店,凌晨四點半起床,用望遠鏡看日出,以及晨光曦微中觀賞羚羊、斑馬、野牛、獅子群的大遷徙,塵煙滾滾,他說感受到上帝造物的奇蹟。

如果我是改作文的教師,面對這等氣魄宏大、見解精闢的中學作文,即使錯字連篇,批改的時候都戰戰兢兢,懷着朝聖的心情,分享紙上的富貴經驗。如果要評語,我會這樣寫:「文字生動,視野廣闊,小小年紀就有這樣的體驗,你很幸福。」

「你很幸福」這四個字,話中有話,但我不會Expect那個學生能看得出,不,他的媽咪也不明白。

他們一家三口好正在計劃過兩年如何進英國的伊頓和哈羅升學,在倫敦肯盛頓早已買了房子。孩子叫David Tang做「鄧Uncle」,去年去冰島看極光時,據說因為時間不配合,他們家Turn Down了一個大陸神秘富豪Offer的私人飛機,被迫全家要坐國泰頭等經倫敦轉機。小孩回校無意中講述此一人生初嚐的挫折,他為錯過了一次開拓視野的機會而感很委屈。而身為Miss的你,還安慰他:不要灰心,下次一定有私人飛機坐的。

為什麼這個世界如此不公平?我一樣努力,小時成績比他更好,我為理想獻身,所以報讀那時叫做的教育學院,一心想成為青少年的心靈工程師。

打開學生的作文,你只能抱住朝聖膜拜的心情,在批改的時候神遊於他們稚嫩的文筆Offer的一個國家地理雜誌的世界。

思想至此,不知該欲哭無淚,還是憤怒。你放下手上那支紅原子筆,呆視着案頭堆積如山的作業,你不斷搖頭,告訴自己:我要忍耐、再忍耐,況且,孩子是無辜的……


 

 
 

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