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光明頂:首頁陶傑文章 321 英國考試加深數理試題

英國大學和寄宿學校學額,近年被中國香港學生大量進駐,英國本來為本土考生設計的數學卷,「虎媽」家教,效力宏大,中國學生跨國奪取高分,英國考試局宣佈增加高等程度會考,亦即 A-Level 數學科目的難度,提高中國學生進入英國教育市場的門檻,令英國本地考生大感不滿。

因為大量中國、香港與亞洲其他國家的留學生湧入,華人的大腦偏重實用主義,兒童成長期若經高密度訓練,數學成績自然出色。但到了劍橋之類的大學數學系,需要進一步的想像和創意,在此高層次,數學不再是一科理工的入門,而成為一門藝術,這時中國兒童方始後勁不繼,敗下陣來。

但個個都贏在起跑線,將西方中學的入學標準全部推高。英國「太陽報」報道:今年英國 A-Level 數學科的試場,許多英國白人兒童,看見一下子艱深無比的試卷,大為驚駭,無法答卷,流下眼淚,在 Facebook 呼冤,其慘烈處令英國人觀之不忍。

不只是數學,連亞洲人佔優的物理化學生物等,試題也一樣加深。理由是新加坡的 A-Level 試卷,2002 年與英國本土脫勾,新加坡教育局為本國中學生設計更艱深的數理課程,令新加坡考生程度提高。

但新加坡與英國又保持緊密的教育關係。許多新加坡高中畢業生,以本國應考 A-Level 的高成績報考英國的大學,紛紛獲得錄取。

香港學生的數科,比起英國本土也更好。而中國大陸數理的高考卷,又都比香港和新加坡深。這樣一來,英國的大學,包括頂尖的牛津劍橋理工學系,變成專為華人下一代即主要是中國下一代而設。

華人大量進駐牛津劍橋倫敦大學帝國理工學院的理科學額,令英國本土學生不得其門而入。此一現象早已令英國中學的本土兒童,對大量湧進來搶奪學額的「中國人」—— 不論其來自香港、新加坡、中國,心懷不滿。

英國將教育漸當做一盤生意來經營,當然有第一責任。

但中國人社會不自行改善自己的教育填鴨制度,或他們認為其中學填鴨式艱深的考試很優越。但大學教育低下,家長喜歡將小孩以虎媽填鴨的考試優質成果,送往牛津劍橋、哈佛耶魯,以及英國殖民地留下的最高學府港大,去蕪存菁,如此走精面,則確實較為令人反感。

此一中國式奇怪的教育順差,非常嚴重,與中國對美國的貿易順差引起的禍害日漸旗鼓相當。

如果杜林普的共和黨政府,也要著手矯正貿易順差,則對華教育順差,英國政府不知有此決心和魄力否?一味加深本國的數理試卷,只打擊英國本土中學生正常的資歷成長和考試文化,又是否公平?

針對此一對本國學生的考試歧視,英國本土下一代兒童或很快會掀起自殺的抗議浪潮,而若有此一日,中國家長和華人學生恕不為此負責。



 

 
 

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